La VI Trobada de Professorat de Valenci en Castell abordar la educacin en linea




La VI Trobada de Professorat de Valenci en Castell abordar la educacin en linea

Mezquita se rene con la organizacin para definir el formato del evento, previsto para noviembre

El concejal de Educacin y Plurilingismo del Ayuntamiento de Castell, Francesc Mezquita, se ha reunido con representantes de la Fundacin Bromera para organizar la que ser el VI Trobada de Professorat de Valenci. El evento est previsto para noviembre y, en ese sentido, consistorio y organizacin han acordado definir el modelo de ponencias (presencial, en linea o mixto) segn avance la situacin sanitaria.

La educacin en linea ser uno de los ejes temticos entorno a los cuales girar la jornada, como consecuencia de la realidad formativa que nos ha impuesto este estado de alarma y que nos obliga a reflexionar sobre cmo podemos contribuir a mejorarla, ha apuntado Mezquita. Para el regidor, el fomento de la lectoescritura tiene que ir por la va digital, puesto que hemos visto que este recurso facilita que los materiales lleguen a ms alumnado y permite trabajar las competencias lingsticas y digitales de manera combinada.

Esta sexta edicin ser la primera que se celebrar en Castell despus de pasar por Alzira, Xtiva o Altea, en ediciones anteriores. Es un orgullo que Bromera haya elegido nuestra ciudad, puesto que promover el uso del valenciano como valor cohesionador del territorio y de la cultura, as como el fomento de la lectura entre las nuevas generaciones, son dos del objetivos principales que tenemos en la concejala, ha destacado el edil, quien ha agradecido la colaboracin que presta a esta propuesta la Concejala de Cultura, dirigida por Vernica Ruiz.

La Trobada de Professorat de Valenci es una actividad formativa y orientada a adquirir, a travs de un equipo multidisciplinar de ponentes profesionales de la escritura, una formacin y unos conocimientos que puedan poner en prctica en las aulas. Las ponencias realizadas en las anteriores ediciones han tratado sobre el fomento y la iniciacin a la lectura y la escritura, as como el intercambio de recursos y experiencias, adems de las metodologas utilizadas por cada uno de los docentes en sus aulas.




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