Las actuaciones de los servicios municipales destinados a Familia e Infancia se dirigen a la atención preventiva e integral de menores y sus familias. En esta línea el Negociado de Familia e Infancia se orienta a la gestión de los servicios, recursos y proyectos municipales dirigidos al apoyo a familias y destinados a la prevención y abordaje de situaciones de riesgo social y a la promoción de la convivencia familiar.

Intervención Familiar.

Los menores tienen la consideración social y jurídica de sujetos de derechos, con capacidad progresiva para ejercerlos, cuyo interés superior constituye una obligación para los poderes públicos, para sus familias y para el conjunto de la sociedad.

La intervención familiar se dirige a reducir los factores de riesgo en menores y familias; preservación familiar; y en caso de que se haya separado a un menor de la familia, reagrupación familiar.

• Programa de Absentismo Escolar. Plan interinstitucional para el abordaje de la problemática de absentismo escolar en la ciudad de Castellón; Proyecto ARCO IRIS; proyecto de seguimiento del alumnado absentista.
• Acciones formativas dirigidas a la prevención e intervención en situaciones de riesgo social. Aulas de formación Familiar “La Llar” y Taller Joven.
  1. Blog Taller Joven
     1. 
         
     2. Taller de Carpintería
  2. Unidad I:
     1. Plaza Urban, bungalows 16 - 17.
     2. Teléfono: 964 251 986.
     3. [email protected].
  3. Unidad II:
     1. C/ Cronista Rocafort, 7 - Bajo.
     2. Teléfono: 964 207 051.
     3. [email protected].
  4. Taller Joven:
     1. Calle Larga, 1 - Bajo.
     2. Teléfono: 964 245 516.
     3. [email protected].
  5. Talleres para la intervención con familias y menores con conductas de inadaptación y maltrato.
  6. 
  7. Blog La Llar Aulas de Formación Familiar.
• Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA). Equipo interdisciplinar cuyo objeto es la intervención con niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad a fin de: favorecer estrategias y recursos personales de afrontamiento, autoprotección, factores de resiliencia y eficacia relacional; reforzar la capacidad relacional de la unidad familiar o de convivencia y generar pautas de crianza adecuadas; y establecer dinámicas de trabajo en red con todos los sistemas implicados.

Se accede a través de la derivación por los Servicios Sociales de Atención Primaria Básica. Las actuaciones podrán ser individuales, familiares o grupales y se realizarán a través de las técnicas de orientación psicosocial, mediación y psicoterapia.

Promoción de Derechos de Infancia y Adolescencia

Actuaciones dirigidas a la promoción y garantía de los derechos de la infancia y la adolescencia:

• Implementación del Plan Municipal de Infancia y Adolescencia.
• Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia, espacio de participación ciudadana de niños, niñas y adolescentes de la ciudad. Más info
• Actividades conmemorativas y divulgativas de los derechos de la infancia.
• Reconocimiento como Ciudad Amiga de la Infancia por UNICEF.
  • Edificio Polifuncional Grao - C/ Forada, 8, 1ª planta.
  • Telf.: 964 735 199
  • Telf.: 689 959 428
  • [email protected]​​​​​​​

Coordinación Interinstitucional

La intervención municipal en el ámbito socioeducativo con menores y familias integra actuaciones del área de Servicios Sociales, Consellería de Bienestar Social, Consellería de Educación, Sanidad, Justicia; así como la iniciativa social de otras áreas municipales y otras administraciones vinculadas a la atención de menores, confluyendo la coordinación de los recursos y servicios de atención y apoyo a familia y menores en situación de riesgo social en el Negociado de Familia e Infancia.

• Negociado de Familia e Infancia
  • Edificio Polifuncional Grao - C/ Forada, nº 8, 1ª planta.
  • Telf.: 964 288 484
  • [email protected] 
• Equipo Municipal de Absentismo Escolar
  • Edificio Quatre Cantons - C/ Colón, 38, bajo.
  • Telf. 964 355 100 - ext. 4920 - 4919.
• EMSS. Centro
  • Edificio Quatre Cantons - C/ Colón, 38, bajo.
  • Telf.: 964 355 100 - ext. 4905.
• EMSS. Norte
  • C/ Historiador Escolano, 28 A.
  • Telf.: 964 247 600.
• EMSS. Sur
  • C/ Cantó de Castàlia, 21 bajo.
  • Telf.: 964 244 584.
• EMSS. Este
  • C/ Ceramista Guallart Carpi, 5 bajo.
  • Telf.: 964 224 005.
• EMSS. Oeste
  • Edificio Polifuncional Urban Castelló - Cuadra la Salera, s/n.
  • Telf.: 964 251 689.
• EMSS. Grao
  • Edificio Polifuncional Grao - C/ Forada, 8, bajo.
  • Telf.: 964 281 368.
• Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA)
  • Edificio Polifuncional Grao - C/ Forada, 8, 1ª planta.
  • Telf.: 964 288 484.
  • [email protected]​​​​​​​

El Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de Castellón (CMIA) es un órgano de participación que garantiza el derecho de los niños, niñas y adolescentes de Castellón a ser escuchados y a formar parte activa de la vida municipal.

Este órgano promueve que la infancia y la adolescencia puedan expresar sus idees, inquietudes y propuestas para mejorar la ciudad. Los consejeras y consejeros se reúnen quincenalmente para debatir temas que les afecten, reflexionar sobre su entorno e impulsar acciones que contribuyan a construir una ciudad más inclusiva y adaptada a sus necesidades.

¿Quién participa?

El CMIA está formado por niños, niñas y adolescentes que estén cursando 5.º o 6.º de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Educación Especial o Formación Profesional Básica o de Grado Medio, procedentes de centros educativos, asociaciones o entidades sociales de infancia y adolescencia. La participación es voluntaria y responde al compromiso de implicarse activamente en la vida de la ciudad.

¿Qué se hace en el CMIA?

Los consejeros y consejeras se reúnen quincenalmente en horario extraescolar, de 17:30 a 19:00 h, para trabajar las temáticas que les preocupan. A partir de sus inquietudes desarrollan actividades y acciones que se implementan a lo largo del curso escolar, fomentando la reflexión, el debate y la participación activa.

Durante el curso, se celebran las sesiones de trabajo en el Menador, actividades de fin de trimestre y curso, encuentros con otros Consejos y dos plenarios en el Ayuntamiento de Castellón:

• Plenario de inicio: Presentación de las líneas de trabajo y temas que quieren abordar.

• Plenario de cierre: Revisión de los avances y estado de las propuestas y exposición de las acciones realizadas ante la corporación municipal.

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Tríptico informativo

Normas del CMIA

Memoria curso 2025-2026

Vídeo promoción CMIA

​​​​​​​Vídeo Participa CMIA

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Desde la Concejalía de Familia e Infancia del Ayuntamiento de Castellón os queremos invitar a participar en el Concurso escolar “Unid@s por la Salud Mental” que organiza el Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia. Podrán participar en diferentes modalidades los niños y niñas de 5.º y 6.º de primaria y adolescentes de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de ESO, y 1.º y 2.º de bachillerato, así como alumnado de los centros de educación especial.

Se podrá participar en las siguientes modalidades:

• Modalidad individual “Relato”: se valorará la capacidad de plasmar, mediante las palabras, la concienciación sobre la importancia de la salud mental infantil y adolescente. El abanico de ideas puede ser tan amplio como estimen oportuno los y las participantes.

• Modalidad individual “Ilustración”: se valorará proporcionalmente la originalidad de los dibujos y mensajes expuestos en ellos con el fin de reflejar la concienciación sobre la importancia de la salud mental infantil y adolescente.

• Modalidad grupal “Vídeo”: se valorará la capacidad de plasmar, mediante un recurso audiovisual o cortometraje, la importancia de la salud mental infantil y adolescente. Tanto las técnicas audiovisuales como el abanico de ideas puede ser tan amplio como estimen oportuno los y las participantes.

   

El plazo de presentación de los trabajos será desde el 13 de octubre hasta el 30 de octubre de 2026.

PREMIOS:

• Premio modalidad individual “Relato”: se establecen cuatro categorías: 1.º y 2.º de secundaria, 3.º y 4.º de secundaria, 1.º y 2.º de bachillerato y alumnado de educación especial.

  El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un Kindle o Chromebook y un lote de libros. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un Kindle o Chromebook y un lote de libros de inferior valor que el primer premio.

• Premio modalidad individual “Ilustración”: se establecen cuatro categorías: 5.º y 6.º de primaria, 1.º y 2.º de secundaria, 3.º y 4.º de secundaria y alumnado de educación especial.

  El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una tableta gráfica y un curso de perfeccionamiento. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una tableta gráfica.

• Premio modalidad grupal “Vídeo”: se establecen cuatro categorías: 1.º y 2.º de secundaria, 3.º y 4.º de secundaria, 1.º y 2.º de bachillerato y alumnado de educación especial.

  El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una cámara de vídeo 4K. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una cámara de vídeo HD.

El jurado, formado por representantes del Ayuntamiento, Conselleria de Educación y miembros del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia, hará públicas las personas ganadoras el 27 de noviembre. La entrega de premios se celebrará en un acto en el Teatro del Raval el jueves 17 de diciembre.

Bases del concurso

Trámite sede electrónica ​​​

«Castellón por los drechos de la infancia y la adolescencia: Actos para la Conmemoración de los Derechos Universales de los Niños, Niñas y Adolescentes»

Del 7 al 24 de noviembre del 2026

Un año más el Ayuntamiento de Castellón, desde la Concejalía de Familia e Infancia, celebramos la Conmemoración de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. A continuación se detallan las actividades:  any més l’Ajuntament de Castelló, des de la Regidoria de Família i Infància, celebrem la Commemoració dels Drets de la Infància i l’Adolescència. A continuació es detallen les activitats:

Teatro familiar por los “Derechos de la Infancia” con XA! Teatre :

Actuación teatral en la calle con el espectáculo de XA! Teatre, “La mirada de Júlia”. Dirigido a todos los públicos, con un taller incluido.

Sábado 7 de noviembre a las 12h en la Plaza Fadrell

Sábado 14 de noviembre a las 12h en la Plaza de las Aulas

Teatro Infantil de títeres por los Derechos de la Infancia:

Teatro de Títeres para la promoción de los Derechos de la Infancia para público infantil de 3 a 6 años, invitación a través de los centros educativos, en el Teatro de La Marina en el Grao. Martes 10, 17 y 24 a las 10:30h.

Sábado 21 de noviembre de 10:00h a 14:00h: Jornada Conmemoración Derechos Infancia en el Parque Ribalta

Se realizará una feria de entidades que trabajan con infancia y adolescencia, donde niños, niñas, adolescentes y sus familias podrán realizar diferentes actividades relacionadas con uno de los derechos de la infancia, dando a conocer a la infancia de manera participativa sus derechos.

Además, se contará con una actuación musical.

Habrá almuerzo y regalos.

Viernes 20 de noviembre a las 11h: “Lectura Plurilingüe de los Derechos de la Infancia por alumnado de los centros educativos”

A los pies del Fadrí los niños, niñas y adolescentes de la ciudad leerán en diez idiomas diferentes el Decálogo por los Derechos de la Infancia.

Viernes 20 de noviembre a las 18:30h: “Ciudadanía participativa - Pleno del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia”

En el Salón de Plenos del Ayuntamiento, tendrá lugar la sesión plenaria en la que los niños, niñas y adolescentes del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia trasladan sus opiniones y propuestas a la composición del Ayuntamiento. Acto abierto a todos los públicos.

Jueves 17 de diciembre a las 18h: Entrega de premios del concurso escolar “Unid@s por la Salud Mental” promovido por el Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia, en el Teatro Raval.

Para más información contactar a través del mail [email protected]​​​​​​​ o al 964 73 51 99 - 689 959 428

TRÍPTICO INFORMATIVO 

• Informe Diagnóstico sobre la Situación de la Infancia y Adolescencia de Castelló 2026

• Memoria del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2025

• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2025

• Memoria Consejo Municipal Infancia y Adolescencia curso 2024-2025

• Informe Diagnóstico sobre la Situación de la Infancia y Adolescencia de Castelló 2025

• Memoria del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2024

• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2024

• Memoria del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2023

• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia y de Participación Infantil 2023

• II Plan Municipal de Infancia y Adolescencia 2023-2026​​​​​​​​​​​​​​

• Informe Diagnóstico sobre la Situación de la Infancia y Adolescencia de Castelló

• Anexos del Informe Diagnóstico

El 31 de marzo de 2026, en el Centro de Turismo - Grao de Castellón, se realizará la jornada técnica sobre la LOPIVI y sobre la importancia de abordar la protección de la infancia desde una perspectiva comunitaria desde el ámbito local. Esta es la programación del acto:

9.00 h - 9.30 h Recepción de asistentes.

9.30 h - 10.00 h Inauguración: Ayuntamiento de Castellón, UNICEF Comunidad Valenciana y Generalitat Valenciana.

10.00 h - 11.00 h El marco estatal de la LOPIVI: oportunidades para su implementación desde el ámbito local. Clara Martínez, profesora propia agregada de la Facultad de Derecho de la Universidad Pontificia Comillas (ICADE).

11.00 h - 11.45 h Presentación del modelo de prevención comunitaria de la violencia de UNICEF España: “Infancia sin violencias”. Marlene Perkins, coordinadora UNICEF Comité Comunitat Valenciana. 

11.45 h - 12.15 h Pausa café

12.15 h - 13.15 h Mesa redonda con los municipios que han implementado el modelo “Infancia sin violencias”. Luisa Ortega, psicóloga del EEIIA del Ayuntamiento de Castellón; Aida Cabrera, psicóloga de atención primaria del Ayuntamiento de Alzira, y Mònica Cots, técnica de Infancia del Ayuntamiento de Alcoy. Modera Elena Filella, UNICEF Comité Comunidad Valenciana.

13.15 h - 13.45 h Intervención de los chicos y chicas del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de Castellón (CMIA).

13.45 h - 14.00 h Conclusiones y cierre. 
 

Se requiere inscripción para asistir. Inscripción

Díptico programación

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Lectura Plurilingüe de los Derechos de la Infancia por los niños, niñas y adolescentes de Castelló de la Plana

Acto conmemorativo de la Declaración de los Derechos de la Infancia que tuvo lugar el 19 de noviembre de 2021 en la Plaza Mayor. Participaron niños, niñas y adolescentes del CEIP l'Illa, CEIP Carles Selma, CEIP Ejército, CEIP Estepar, CEIP Sanchís Yago, IES Penyagolosa, IES Ribalta, Centro Ramiro Izquierdo, Escuelas Pías, y Agora Lledó. Además contamos con la presencia de Rodrigo Hernández, responsable de la Comunidad Valenciana de Save the Children, con Amparo Marco, la alcaldesa de la ciudad, y con Mary Carmen Ribera, regidora de Bienestar Social, Dependencia e Infancia. Muchísimas gracias por vuestra participación.

Concurso Contra el Bullying

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Desde la Concejalía de Familia e Infancia, el Ayuntamiento de Castelló quiere evidenciar la lacra del acoso escolar, fomentando la convivencia y el respeto en el ámbito escolar. Si hay un lugar donde los/as niños/as y adolescentes deben estar a salvo de comportamientos y actitudes violentas, además de dentro de su familia, éste es sin duda alguna la escuela, a la que se acude no sólo para la mera adquisición de conocimientos, sino también para aprender a convivir sin violencia y con respeto a todas las personas, con independencia de cómo sean. La escuela, por lo tanto, debe ser un lugar donde se pueda practicar y aprender la convivencia entre diferentes personas, un lugar de relación del que debe quedar excluido cualquier tipo de violencia, discriminación o humillación. Es a todo ello a lo que pretende contribuir este concurso que surge de la inquietud de las Consejeras y Consejeros del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia (CMIA en adelante) por la problemática del acoso escolar (bullying) 

​​​​​​Os invitamos a participar en el Concurso Contra el Bullying que pretende sensibilizar a la población educativa sobre la problemática del acoso escolar y el ciberacoso, potenciar la actitud activa y comprometida, tanto individual como colectiva, a favor del respeto entre compañeros/as y la tolerancia cero ante situaciones de violencia y acoso y fomentar la participación activa de los niños, niñas y adolescentes para el cambio y la mejora en aspectos relevantes para ellos/as

El concurso está destinado a todos los centros educativos de Castelló, en concreto 5º y 6º de primaria y 1º, 2º, 3º y 4º de ESO de la Ciudad de Castellón de la Plana, que elaborará y presentará un relato, ilustración y/o vídeo. Y los profesionales de los centros educativos quienes elaborarán, con la participación del alumnado un plan de actuación frente al bullying.

El plazo de inscripciones para los centros educativos será hasta el 10 de mayo. Los interesados podrán participar mediante tres categorías o premio por centro.

El jurado estará formado por representantes del Ayuntamiento, Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia, Dirección Territorial de Educación y el Negociado de Familia e Infancia.

Más información

¿Quieres ser miembro del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia?

Aquí puedes ver cómo participar ... Si quieres más información, o te interesa, envía un mail a [email protected] o llama al 676 424 315.

>> Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia [PDF]

Constituyendo el Consejo de Infancia y Adolescencia de la Comunidad Valenciana.

Jueves 27 de enero a las 17.30 en el Salón de actos de la Ciudad Administrativa 9 de octubre de Valencia, tendrá lugar el acto público de celebración del sorteo de candidaturas al Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de la Comunidad Valenciana.

Más información aquí.

Celebramos la Declaración del Día Universal de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia

Los niños, las niñas y adolescentes de la ciudad, un año más celebran y visibilizan los Derechos de la Infancia y la Adolescencia con la Lectura Plurilingüe del Decálogo de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Este año participarán 10 centros educativos de primaria y secundaria el viernes 19 de noviembre en la Plaza Mayor a las 11 horas en un acto público, donde se invita a toda la ciudadanía a celebrar la Declaración Universal de los Derechos de la Infancia que tuvo lugar el 20 de noviembre de 1959.

Cuentacuentos por los Derechos de la Infancia

En el marco de la Conmemoración de los Derechos de la Infancia, desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia, os queremos invitar a los cuentacuentos con temática de Derechos de la Infancia amenizados con música y marionetas a cargo de Rebombori Cultural. Dirigidos a niños y niñas de 3 a 8 años aproximadamente, tendrán que ir acompañados, entrada libre hasta llegar al aforo máximo. El horario será de 17:30h a 18:30h.

• LUNES 15: Espacio Público de Lectura Joan Baptista Campos (Plaza Pintor Porcar, 1-1° (mercado de Sant Pere) al Grao.)
• MIÉRCOLES 17: Espacio Público de Lectura Censal (Avda. Casalduch, 84-bajo)
• LUNES 22: Espacio Público de Lectura (C/ Manuel Azaña, 8)
• MIÉRCOLES 24: Espacio Público de Lectura de la Biblioteca Pública Municipal (C/ Mayor, 89)

Castelló por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia

Castelló de la Plana como Ciudad Amiga de la Infancia y Ciudad Educadora, un año más desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia quiere promover, visibilizar y garantizar los Derechos de la Infancia manifestando su compromiso con niños y adolescentes, en colaboración con los centros educativos, asociaciones que trabajan con infancia y adolescencia y Generalitat Valenciana.

Por eso, os invitamos a los actos de Conmemoración del Día Universal de los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente que tendrán lugar desde el 13 hasta el 26 de noviembre de 2021. A continuación podéis ver la programación.

Programación Derechos de la Infancia

Jornada por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia - Sábado 13 de noviembre en el Parque Ribalta

El Ayuntamiento de Castelló de la Plana desde la Concejalía de Bienestar Social, atención a la Dependencia y Familia e Infancia, en colaboración con el Servicio de Promoción de los Derechos de la Infancia de la Dirección General de Infancia y Adolescencia de la Generalitat Valenciana, en su función de promover y dar a conocer los Derechos de la Infancia a través de distintas actuaciones, ha previsto la celebración de una Jornada Conmemorativa por los Derechos de la Infancia para la que se ha desarrollado un proyecto denominado “Explora tus Derechos” que se ha previsto celebrar en el Parque Ribalta el sábado 13 de noviembre de 2021 a partir de las 11 horas.

Durante esta jornada habrá diferentes actividades con temática de derechos, destinadas a la infancia y la adolescencia y sus familias, para las cuales se contará con la colaboración de 12 entidades sociales entre las que se encuentran algunas de vuestras entidades que trabajan con infancia y adolescencia en el municipio, ofreciendo la posibilidad de realizar gincanas, manualidades, dinámicas expresivas, juegos de mesa, exhibiciones de deportes adaptados, entre otras.

Y además contaremos con la actuación musical de Dani Miquel a las 12:30 horas.

Estáis invitados/as a disfrutar de este día celebrando los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Os esperamos.

Los días 25 y 26 de mayo, con el objetivo de reflexionar sobre el papel de los gobiernos locales en la respuesta a la pandemia en clave de infancia, la red de municipios reconocidos como Ciudades Amigas de la Infancia y UNICEF Comité Comunidad Valenciana, de la que forma parte el Ayuntamiento de Castelló, organiza las Jornadas Ciudades Amigas de la Infancia Comunidad Valenciana.

Incorporar los derechos de niños y niñas a las estrategias de prevención, mitigación y respuesta a la crisis sanitaria es un elemento clave para asegurar una gestión y recuperación equitativa y que asegure la igualdad de oportunidades.

Los 14 municipios que contamos con el reconocimiento CAI expondremos las iniciativas y acciones desarrolladas en cuestiones tan relevantes como participación infantil, uso del espacio público, planificación estratégica en la lucha contra la pobreza, brecha digital y derecho al juego. Además, las jornadas contarán con la participación de la Directora General de Infancia y Adolescencia, Rosa Molero, que compartirá el trabajo realizado en la respuesta a la pandemia desde la administración autonómica, así como otros invitados como Antonio Rial, profesor de la USC y especialista en tecnologías e infancia, representantes del Ayuntamiento de Vitoria y de la plataforma ciudadana Revuelta Escolar.

Las jornadas serán en formato on-line.

Las inscripciones están abiertas hasta el día 23 de mayo mediante este enlace.

Ver la programación

Actualización del Informe de Situación de la Infancia y la Adolescencia de Castelló

Mesa redonda "Modelo Barnahus y la nueva ley de violencia contra la infancia".

El pasado 5 de noviembre de 2020, la Dirección General de Infancia y Adolescencia, en colaboración con la Universitat Jaume I de Castelló, organizó la mesa redonda "Modelo Barnahus y la nueva ley de violencia contra la infancia".

Esta mesa fue emitida en streaming y grabada.

Después del proceso de edición del vídeo, este ha sido publicado en el apartado de formación de la página web de la Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas.

“Manifiesto por el Respeto” elaborado por los Consejos de Infancia de las Ciudades Amigas de la Infancia de la Comunidad Valenciana.

En noviembre conmemoramos el Día Universal de los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente con una programación especial. Entre otras actividades el Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia de Castelló participó en el V Encuentro de Participación Infantil – Encuentro virtual 2020.

En este, los niños, las niñas y adolescentes de los Consejos de Infancia de 13 municipios de la Comunidad Valenciana, con reconocimiento con el sello de Ciudades Amigas de la Infancia, elaboraron conjuntamente el Manifiesto por el Respeto.

Este consta de cuatro ejes: respeto al medio ambiente, a la diversidad, a la igualdad de género y el respeto a nuestra conducta en las redes sociales, para que el mundo sea un lugar más respetuoso. Más info en la web de UNICEF.

Celebramos la Declaración del Día Universal de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia

Los niños, niñas y adolescentes de la ciudad, un año más celebran y visibilizan los Derechos de la Infancia y la Adolescencia con la lectura plurilingüe del Decálogo de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Este año han participado 8 centros educativos de primaria y secundaria en la lectura realizando este video.

Campaña por la Promoción del Derecho en una Vida Saludable

Enmarcado en la programación por la Conmemoración de los Derechos de la Infancia, con el fin de prevenir la sedestación prolongada, agravada por la situación sanitaria provocada por el Coronavirus, desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia, Familia e Infancia durante la semana del 16 al 20 de noviembre se compartirá con todos los Centros Educativos de Primaria y Secundaria de Castelló la “Campaña por la Promoción del Derecho en una Vida Saludable”.

Actividad STEM BP on-line "Construyo mi Disco de Newton" para el día de los Derechos de la Infancia.

Desde el grupo STEM bp, en colaboración con la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia del Ayuntamiento de Castelló en la semana de la Conmemoración del Día Internacional de los Derechos de la Infancia, tal y como os hemos ido informando a los centros, os ofrecemos el taller on-line "Construyo mi Disco de Newton" para los cursos de 5º y 6º de primaria de los diferentes colegios de Castelló, para despertar la curiosidad por las ciencias.

En la semana del 16 al 21 noviembre, especialmente el día 20 celebramos el día de los Derechos de la Infancia. Este año organizamos una de las actividades con el Programa STEM de bp Refinería de Castellón. Este grupo de voluntarios y voluntarias colaboran desde hace años con los centros educativos de Castelló y alrededores para presentar su experiencia y transmitir a los y las estudiantes que escoger estudios técnicos es una opción. A través de charlas y talleres, se desmitifican los estereotipos asociados a los estudios técnicos y se inspira y motiva para canalizar el talento hacia las profesiones STEM (Science, Technology, Engineering, Maths), teniendo especial sensibilidad en que las chicas estudien STEM y así que lleguen a optar de una forma representativa a las mismas oportunidades.

En este vídeo promocional de la actividad encontraréis las indicaciones de cómo llevar a cabo la actividad en el aula.

Castelló por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia

Un año más desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia del Ayuntamiento de Castelló de la Plana queremos promover, visibilizar y garantizar los Derechos de la Infancia manifestando nuestro compromiso como Ciudad Amiga de la Infancia, en colaboración con los centros educativos.

Os invitamos a los actos de Conmemoración del Día Universal de los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente.

Boletín informativo de la DGIA

La Dirección General de Infancia y Adolescencia, en su objetivo de dar difusión a las tareas y actividades que se llevan a cabo con los niños, niñas y adolescentes, creó un Boletín Informativo.

Así pues, hemos editado el Boletín informativo número 3, en el cual se recogen las principales novedades y actuaciones realizadas durante el tercer trimestre de 2020.

Este Boletín, así como los números anteriores, están publicados en la página web de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas.

Deseamos que la información que contiene el documento pueda resultaros de interés.

Cuentacuentos por los Derechos de la Infancia

En el marco de la Conmemoración de los Derechos de la Infancia, desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia, os queremos invitar al Cuentacuentos por los Derechos de la Infancia online.

La actividad se basa en el álbum ilustrado "El somni de Nadia". Se trata de un espectáculo dirigido a niños y niñas de 3 a 8 años aproximadamente.

La infancia confinada. ¿Cómo viven niñas, niños y adolescentes la situación de confinamiento?

El Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia de Castelló recibió por parte del Servicio de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia de la GVA una propuesta para participar en una investigación que un grupo de sociólogos y sociólogas estaba desarrollando sobre la percepción de las niñas, niños y adolescentes sobre la situación generada por el Coronavirus en España. Finalmente han participado 18 niñas, niños y adolescentes de Castelló, de un total de 67 en toda la Comunidad Valenciana y una participación total de 425 niños y adolescentes. A continuación podéis ver los resultados del estudio "La infancia confinada. ¿Cómo viven niñas, niños y adolescentes la situación de confinamiento?". El estudio ha sido realizado en el apoyo fundamental de la asociación Enclave de Evaluación y Enfoque de Derechos Humanos.

Manifiesto y propuestas del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia para el equipo de Gobierno Local ante la crisis de la COVID-19

Castelló por los derechos de la infancia y la adolescencia

Os invitamos a los actos de Conmemoración del Día Universal de los Derechos del Niño, la Niña y el Adolescente. Desde la Concejalía de Bienestar Social, Dependencia e Infancia del Ayuntamiento de Castelló de la Plana queremos promover, visibilizar y garantizar los Derechos de la Infancia manifestando nuestro compromiso como Ciudad Amiga de la Infancia.

> Manifiesto del Consejo de Participación Activa de los niños, niñas y adolestentes de Castelló.

> Acuerdo plenario de 26 de abril de 2018, por el que se solicita a UNICEF Comité Español iniciar los tramites para la obtención del Sello de Reconocimiento de Ciudad Amiga de la Infancia.

> Normas de organización y funcionamiento del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia de Castellón. En vigor desde el día 10 de febrer0 de 2022.

> Boletín Oficial de la Provincia de Castellón número 68, de 7 de junio de 2018, en el que se publica la Aprobación de las Normas de organización y funcionamiento del Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia de Castelló de la Plana.

> Memoria de Acciones a favor de la Infancia y la Adolescencia.

> Decreto de 15 de marzo de 2018, de constitución de la Mesa de Coordinación Interna de Infancia y Adolescencia.

> Informe diagnóstico sobre la situación de la Infancia y Adolescencia de Castellón.

> Anexos.

> Acuerdo plenario de 31 de mayo de 2018, de aprobación del Primer Plan municipal de Infancia y Adolescencia.

> Primer Plan municipal de Infancia y Adolescencia.

> Publicación en el Levante del día 3 de junio de 2018, de la aprobación del Primer Plan municipal de Infancia y Adolescencia.

> Nota de Prensa del Gabinete de Comunicación del Ayuntamiento sobre la aprobación del Primer Plan Municipal de Infancia y Adolescencia.

> Publicación en el Levante del día 18 de junio de 2018, relativa al Primer Plan municipal de Infancia y Adolescencia.

• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2022
• Memoria Justificativa del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2021
• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2021
• Memoria Justificativa del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2020
• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2020
• Memoria Justificativa del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2019
• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2019
• Memoria Justificativa del Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2018
• Programa de Promoción de los Derechos de la Infancia y Adolescencia y de Participación Infantil 2018
• I Plan Municipal de la Infancia y la Adolescencia 2018-2019

«Castellón por los derechos de la infancia: actos para la Conmemoración de los Derechos Universales de los Niños, Niñas y Adolescentes»
Del 8 al 25 de noviembre del 2025

Un año más, el Ayuntamiento de Castellón, desde la Concejalía de Familia e Infancia, celebramos la Conmemoración de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. A continuación, se detallan las actividades:

Teatro familiar por los derechos de la infancia con XA! Teatre
Actuación teatral en la calle con el nuevo espectáculo de XA! Teatre: VITAE. Dirigido a todos los públicos.
    Sábado 8 de noviembre, a las 11 h, en la plaza de las Aulas
    Sábado 15 de noviembre, a las 11 h, en la plaza Fadrell

Teatro infantil de títeres por los derechos de la infancia
Teatro de títeres para la promoción de los derechos de la infancia para público infantil de 3 a 6 años, invitación a través de los centros educativos, en el salón de actos de la Cámara de Comercio. Martes 11, 18 y 25 a las 10:30 h.

Sábado 22 de noviembre de 10 a 14:30 h: Jornada de Conmemoración de los Derechos de la Infancia en el parque Ribalta
Se realizará una feria de entidades que trabajan con infancia y adolescencia, donde niños, niñas, adolescentes y sus familias podrán realizar diferentes actividades relacionadas con uno de los derechos de la infancia, y se darán a conocer a la infancia de manera participativa sus derechos.
Además, se contará con una actuación musical y de magia.
Con almuerzo y regalos.

Jueves 20 de noviembre a las 11 h: “Lectura plurilingüe de los derechos de la infancia por alumnado de los centros educativos”
A los pies del Fadrí los niños, niñas y adolescentes de la ciudad leerán en diez idiomas diferentes el Decálogo por los Derechos de la Infancia.

Jueves 20 de noviembre a las 18 h: “Ciudadanía participativa - Pleno del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia”
En el salón de plenos del Ayuntamiento, tendrá lugar la sesión plenaria en la que los niños, niñas y adolescentes del Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia trasladan sus opiniones y propuestas a la composición del Ayuntamiento. Además, se hará la entrega de premios del concurso escolar “Respeto a la opinión de los niños, niñas y adolescentes para garantizar su interés superior”.

Para más información, contactar a través del correo electrónico [email protected] o llamando al 964 73 51 99 – 689 959 428

TRÍPTICO INFORMATIVO

Concesión premios Concurso escolar:

“Respeto a la opinión de Niños, Niñas y Adolescentes para garantizar su Interés Superior” 2025

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Tras la valoración del jurado del concurso la concesión de los siguientes premios de las distintas modalidades y categorías:

MODALIDAD INDIVIDUAL RELATO:

a) Categoría 1.º y 2.º de ESO:

1.º premio al relato titulado “La voz de una adolescente herida” realizado por Blanca Garrido Carrillo, del IES Vicent Castell. Relato

2.º premio al relato titulado “Derecho ninguno” realizado por Marina Morcillo Bou, del IES Crémor. Relato

b) Categoría 3.º y 4.º de ESO:

1.º premio al relato titulado “Quise ponerle punto final a todo… hasta que apareciste tú” realizado por Georgiana Căuș, del Centro Escolar Madre Vedruna Sagrado Corazón FEC. Relato

2.º premio - Desierto.

c) Categoría 1.º de Bachillerato:

1.º premio al relato titulado “El respeto a la opinión de niños, niñas y adolescentes para garantizar su interés superior.” realizado por Belén Romeu Olmos, del Centro Escolar Madre Vedruna Sagrado Corazón FEC. Relato

2.º premio al relato titulado “Cuando por fin me escucharon” realizado por Yelena Alemán Londoño, IES Vicent Castell. Relato

d) Categoría Educación Especial:

Ambos premios desiertos

MODALIDAD INDIVIDUAL ILUSTRACIÓN:

a) Categoría 5.º y 6.º de primaria:

1.º premio a la ilustración realizada por Sofia Jarabo Amela, del Penyeta Roja. Ilustración

2.º premio - Desierto.

b) Categoría 1.º y 2.º de ESO:

1.º premio a la ilustración realizada por Diego del Corte Galiana, del IES Bovalar. Ilustración

2.º premio a la ilustración realizada por Lídia Martínez Villanueva, del IES J.B. Porcar. Ilustración

c) Categoría 3.º y 4.º de ESO:

1.º premio a la ilustración realizada por Tíscar Rodero Roig, del Colegio Ramiro Izquierdo. Ilustración

2.º premio a la ilustración realizada por Beatriz Stancu Campos, del Colegio Ramiro Izquierdo. Ilustración

d) Categoría Educación Especial:

1.º premio a la ilustración realizada por Alejandra Patricia Stancu, del Centro de Educación Especial Castell Vell. Ilustración

2.º premio a la ilustración realizada por José Ángel Herrero, del Centro de Educación Especial Castell Vell. Ilustración

La entrega de premios será el jueves 20 de noviembre, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento, a las 18 h, por lo que quedan convocadas las personas ganadoras y sus acompañantes.

Queremos agradecer la participación a todos los niños, niñas y adolescentes que han presentado sus trabajos a este concurso, y también muchas gracias por la implicación de todos los centros participantes.

Concurso escolar: “RESPETO A LA OPINIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES PARA GARANTIZAR SU INTERÉS SUPERIOR” 2025

Desde la Concejalía de Familia e Infancia del Ayuntamiento de Castellón os queremos invitar a participar en el Concurso escolar “Respeto a la opinión de niños, niñas y adolescentes para garantizar su interés superior” que organiza el Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia. En este concurso podrán participar en diferentes modalidades los niños y niñas de 5.º y 6.º de primaria y los adolescentes de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de ESO y 1.º de bachillerato, así como alumnado de los centros de educación especial.

Se podrá participar en las siguientes modalidades:

• Modalidad individual “Relato”, en que se valorará la capacidad de plasmar mediante las palabras la concienciación sobre el respeto a la opinión de niños, niñas y adolescentes para garantizar su interés superior en los temas que les afectan. El abanico de ideas puede ser tan amplio como consideren oportuno las y los participantes.
• Modalidad individual “Ilustración”, en que se valorará proporcionalmente la originalidad de los dibujos y mensajes expuestos en este con el fin de reflejar la concienciación sobre el respeto a la opinión de niños, niñas y adolescentes para garantizar su interés superior en los temas que les afectan.

El plazo de presentación de los trabajos será desde el 15 de octubre hasta el 31 de octubre de 2025.

PREMIOS:

• PREMIO MODALIDAD INDIVIDUAL “RELATO”: se establecen cuatro categorías: 1.º y 2.º de secundaria, 3.º y 4.º de secundaria, 1.º de bachillerato y alumnado de educación especial. El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un Kindle o Chromebook y un lote de libros (un premio por categoría), por un valor máximo de 500 euros (IVA incluido). El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un Kindle o Chromebook y un lote de libros de inferior valor que el primer premio (un premio por categoría), por un valor máximo de 250 euros (IVA incluido).
• PREMIO MODALIDAD INDIVIDUAL “ILUSTRACIÓN”: se establecen cuatro categorías: 5.º y 6.º de primaria, 1.º y 2.º de secundaria, 3.º y 4.º de secundaria, y alumnado de educación especial. El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un kit de pinturas y un curso de perfeccionamiento (un premio por categoría), por un valor máximo de 500 euros (IVA incluido). El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un kit de pinturas (un premio por categoría), por un valor máximo de 250 euros (IVA incluido).

Los premios se entregarán al alumno/a.

El jurado, formado por representantes del Ayuntamiento, de la Consellería de Educación y miembros del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia, hará públicas las personas ganadoras el 14 de noviembre y se hará la entrega de premios el 20 de noviembre en el salón de plenos del Ayuntamiento.
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Bases del concurso

Trámite sede electrónica

Concesión premios Concurso escolar:

“CONTRA EL ACOSO ESCOLAR” 2024

Mediante Decreto 2024-10596 del concejal delegado de Familia e Infancia de fecha 12 de diciembre de 2024 se ha resuelto, a propuesta del Jurado del concurso escolar “Contra el Acoso Escolar” 2024, la concesión de los siguientes premios de las distintas modalidades y categorías:

MODALIDAD INDIVIDUAL RELATO:

a) Categoría 5.º y 6.º de primaria:

1º premio al relato titulado “El niño nuevo” realizado por Assumpta Traver Cantavella, del CEIP Bernat Artola.

2º premio al relato titulado “La soledad y el pasotismo no son lo mismo” realizado por Joaquín Causanilles Rubio, del CEIP Ejército.

b) Categoría 1.º y 2.º ESO:

1º premio al relato titulado “El círculo” realizado por Raúl Martínez Agost, del IES Francisco Ribalta.

2º premio al relato titulado “El deporte: una salida contra el acoso escolar” realizado por Martí Ferrer Ferrando, del IES Francisco Ribalta.

c) Categoría 3.º y 4.º ESO:

1º premio al relato titulado “La niña de sus ojos” realizado por Victoria González Marco, del Colegio Ramiro Izquierdo.

2º premio al relato titulado “La diosa de las estrellas contra el acoso escolar” realizado por Nagada Tomás Fas, del IES Sos Baynat.

MODALIDAD INDIVIDUAL ILUSTRACIÓN:

a) Categoría 5.º y 6.º de primaria:

1º premio a la ilustración titulada “No al bullying” realizada por Valentina Garrote Miralles, del CEIP Vicent Marçà.

2º premio a la ilustración titulada “No hay espacio para el bullying” realizada por Pablo Martos, del CEIP Tombatossals.

b) Categoría 1.º y 2.º ESO:

1º premio a la ilustración realizada por Julia Montoto Calvo, del IES Vicent Castell.

2º premio a la ilustración realizada por Isabel Sànchiz Whelan, del IES Penyagolosa.

c) Categoría 3.º y 4.º ESO:

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1º premio a la ilustración realizada por Clara Blanch Biel del Centro Escolar Madre Vedruna Sagrado Corazón FEC.

2º premio a la ilustración realizada por Ana Navarrete Mayor del Centro Escolar Madre Vedruna Sagrado Corazón FEC.

MODALIDAD CENTRO VÍDEO:

Categoría 1.º y 2.º ESO:

1º premio al vídeo titulado “Si estás a mi lado” realizado por Javier Altaba, Bruno Balaguer, Mayra Boar, Serhii Borchuck, Sismai Figueroa, Gabriele Kraskauskaite, Mihai Matei, Mireia Novella, Noa Novella, Ivana Tineo, Nicole Vasco y Anwar Zene y la profesora responsable es Elena Gómez Punzano y música de Eloy Gregori, del IES El Caminás.

2º premio al vídeo titulado “No hagas lo que no quieres que te hagan a ti” realizado por Shaily Fabra Román, Llum Andrés Leche y Ainhoa Bostan Fatjo, del IES Francisco Ribalta.

Categoría 5.º y 6.º de primaria y categoría 3.º y 4.º ESO: se declaran desiertas, al no haberse presentado ningún vídeo.

MODALIDAD CENTRO “PLAN DE ACTUACIÓN FRENTE AL ACOSO ESCOLAR:

Premio único al plan presentado por el Colegio Lope Castellón.

La entrega de premios será el miércoles 18 de diciembre en el Salón de Plenos del Ayuntamiento a las 18 h, por lo que quedan convocadas las personas y los centros premiados.

Queremos agradecer la participación a todos los niños, niñas y adolescentes que han presentado sus trabajos a este concurso, y también muchas gracias por la implicación de todos los centros participantes.

Concurso escolar:

“CONTRA EL ACOSO ESCOLAR” 2024

Desde la Concejalía de Familias del Ayuntamiento de Castelló os queremos invitar a participar en el Concurso escolar “Contra el acoso escolar” que organiza esta concejalía dando respuesta a la propuesta del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia, donde los niños, y niñas de 5.º y 6.º de Primaria y adolescentes de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de ESO y los centros educativos podrán participar en diferentes modalidades:

• Modalidad individual “Relato”: se valorará la capacidad de plasmar, mediante las palabras, la concienciación del acoso que sufren personas menores de edad en el entorno escolar o a través de las redes sociales. El abanico de ideas puede ser tan amplio como así estiman oportuno las persones participantes.

• Modalidad individual “Ilustración”: se valorará proporcionalmente la originalidad de los dibujos y mensajes expuestos con el fin de reflejar la concienciación contra el acoso escolar.
• Modalidad “Video”: se valorará la presentación de al menos un corto de cinco minutos de duración máxima en que participe el alumnado y el principal mensaje del cual sea la prevención, detección y/o resolución de casos de acoso escolar en entornos conocidos por las personas menores de edad. Cada centro podrá presentar diferentes cortos para ser valorados, siempre y cuando los y las alumnas únicamente participen en uno de los cortos.
• Modalidad centro “Plan de actuación ante el acoso escolar”: se valorará la claridad con la cual se plasman las ideas en el Plan de actuación ante el acoso escolar, así como la cantidad de recursos que se proponen en relación con el tema del concurso; se tendrá en cuenta que el centro educativo realice un análisis previo de los casos de violencia detectados en el centro.

El plazo de presentación de los trabajos será desde el 31 de octubre hasta el 15 de noviembre de 2024.

PREMIOS

• PREMIO MODALIDAD INDIVIDUAL “RELATO”: se establecen tres categorías: 5.º y 6.ª de primaria, 1.º y 2.º de secundaria y 3.º y 4.º de secundaria. El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un libro electrónico (un único premio por categoría) valorado en un máximo de 750 euros. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con un libro electrónico (un único premio por categoría) valorado en un máximo de 360 euros. Los premios de esta categoría se entregarán al alumno/a.
• PREMIO MODALIDAD INDIVIDUAL “ILUSTRACIÓN”: se establecen tres categorías: 5.º y 6.ª de primaria, 1.º y 2.º de secundaria y 3.º y 4.º de secundaria. El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una tableta gráfica (un único premio por categoría) valorada en un máximo de 750 euros. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una tableta gráfica (un único premio por categoría) valorada en un máximo de 360 euros. Los premios de esta categoría se entregarán al alumno/a.
• PREMIO MODALIDAD CENTRO “VIDEO”: se establecen tres categorías: 5.º y 6.ª de primaria, 1.º y 2.º de secundaria y 3.º y 4.º de secundaria. El mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una cámara de video (un único premio por categoría) valorada en un máximo de 750 euros. El segundo mejor trabajo de cada una de estas categorías será premiado con una cámara de video (un único premio por categoría) valorada en un máximo de 360 euros. Los premios de esta categoría quedarán a disposición del centro.

• PREMIO MODALIDAD CENTRO “PLANO De ACTUACIÓN ANTE El ACOSO ESCOLAR”: Premio de 4.000 € para el centro que mejor Plan presente- y la cuantía de este se destinará a su ejecución.

El jurado formado por representantes del Ayuntamiento, Consellería de Educación y miembros del Consejo Municipal de la Infancia y la Adolescencia, harán público las personas y los centros ganadores el 26 de noviembre.

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Bases del concurso

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